普通话词汇的发展变化和规范标准
田小琳
(一)
普通话词汇，也是现代汉语标准词汇，它的发展变化和社会息息相关。社会向前发展，政治架构、经济体制不断变化，思想文化随之变革更新，人类的思维方式也越来越严谨缜密，万事万物均在宇宙间呈现出斑斓的色彩。凡此种种，都会无例外地反映在语言词汇上。因而词汇在语言三要素中最活跃的，它是动态的。
纵观百年来的中国社会，重大历史事件层出不穷，举例来说，1911年的辛亥革命，1919年的五四运动，1937年的抗日战争，1949年的中华人民共和国的成立，1966年的 “文化大革命”，1978年的中国全方位的改革开放，1997年的香港回归祖国，一个历史的变革就带来一批新词语。从一百年来中国政治词语的新陈代谢，推陈出新，我们听到了时代前进的脚步声。搜集和整理百年来的政治词语、构词特点，也是社会语言学的课题。由政治词语和社会变革的关系，可以推论经济、思想文化和社会变革的关系。
远的不说，就说自1978年中国内地实行改革政策，对内搞活，对外开放，开始实行市场经验，人们在十年 “文革”中被禁锢的思想，随着中央十一届三中全会精神的贯彻得到了全面的解放。聪明智能的中国人，创造出上千上万的新词语，反映着社会方方面面的创作和改革。这些新词语引起了语言学家们的注意，十年来，编纂出几十部新词语词典，为我们研究这二十年的社会词语变化提供了丰富翔实的语料。
其中有代表性的是：
1. 中国报刊新词语 李振杰等编（华语教学出版社1987年）
2. 新词新语词典 李行健等主编 (语文出版社1988年)
新词新语词典(增订本) 李行健等主编(语文出版社1993年)
3. 汉语新词新义词典 闵家骥等编(中国社会科学出版社1991年)
4. 汉语新词语词典 李达仁等主编(商务印书馆 1993年)
5. 现代汉语新词词典 于根元主编(北京语言学院出版社1994年)
这些词典有的收词自1949年起直至编写年，像第二种《新词新语词典(增订本)》收词8,400条。有的收词自1978年起至1990年，像第5种，然后自1991年起出编年本，如《1991汉语新词语》(于根元主编，北京语言学院出版社，1992年)，编者们计划到2000年时，修改成收录年代为1978-2000年的《现代汉语新词典》(增订本)。
以《现代汉语新词典》所收3,710条词语来看，这批新词新语有如下的特点：
1. 大量词语负载政治、经济改革的新事物、新概念的涵义。和1949年至1978年比较，经济新词语的比例上升。
比如：扫黄 扫劣 扫毒 内控 内联 内检
展评 展演 展播 统招 调优 调资
前面有数字的缩略语：
三产 十佳 三通 三极 三铁 四化 四小龙
两个文明 三个面向 四个坚持 三资企业
四二一综合症 五讲四美三热爱
（近来有 “三讲”：讲政治，讲学习，讲正气。）
以收 “人”字打头的33个词语来看，双音节词9个，三音节词7个，四音节词17个。以收 “大”字打头的71个词来看，双音节词10个，三音节词52个，四音节以上词9个。这也是产生缩略语多的一个原因。
比如：CD CT OA UFO HSK MBA
AA制 AB角 AID儿童 A级产品
BP机 PP效应 OK街 S SOS儿童村
T恤衫 O型经济战略
用得最多的是 “工程”，除了我们熟悉的 “希望工程”以外，有 “菜篮子工程”， “送温暖工程”、 “交钥匙工程”、 “体育温饱工程”，还可以用于贬义：“首长工程”、“后面工程”、“胡子工程”、“马拉松工程”等等。“工程”现在已经变成了一个名词后缀，意思也虚化了。此外，还有“硬件、软件”、“含金量”、“反馈”、“辐射”等等。
当然这3,710条词语中，虽然都有出处，可并不一定都用得相当普遍，有的给人生造词语的感觉，比如由“上岗、下岗”类推出的“腾岗、脱岗、落岗”。这就说明了有些词用一用，用得人少了，就自然淘汰了。真正能沉淀到规范词语中是要经过一段约定俗成的过程的。
我们可以把一个时期产生的新词新语归入一般通用词里，而它们个个的前途却是不同的。有的有强大的生命力，可由一般通用词进入基本词，比如“计算机”、“电子”；有的用一个时期就不用了，成了一个时期的历史词语保留下来，比如“万元户”；有的保留在一般通用词里，生命比较长久，比如“上岗”、“下岗”；有的则很少人用，很快消失，命很短，比如“腾岗”。从新词新语的生生灭灭来看，词汇真是处在千变万化的动态之中。
可以说，人人都在努力把握着这动态中的新词新语，凭着自己的语感，接受一部分，不接受一部分。根据社会交际的约定俗成，词汇系统则辅以内部规律调整着自己的队伍。
（二）
话又说回来，如果词汇部分总是处在一个大动荡中，我们使用语言这个工具就会感到很吃力，很麻烦，为什么我们并没有这个感觉，尽管新词新语在产生着，我们运用语言这个工具仍然得心应手，挥洒自如呢？
那是因为语音系统、语法系统在一个很长的阶段都是相当稳定的，就是词汇系统中的基本词和一般通用词、专业词的大部分也都处于相对的静态之中。海内外学术界公认为现代汉语的规范词典《现代汉语词典》1996年修订第3版(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆，1998年印刷)，反映了现阶段词汇的静态，共收字词6万余条。
这部词典1978年出版第一版，1994年的 “修订说明”中指出：“自本词典出版以来，随着社会的发展，语言也有演变，一些语词在运用上有了不少变化，并有不少的新词新语产生。为了适应读者需要，词典编辑室在搜集的几十万条资料的基础上，进行了这次修订”。修订后的词典，增加了新词新语，比如注明从方言词中吸收的“巴士、的士、打的、冲凉、靓女、靓仔”，以及“塞车、打工、打工仔、白马王子、白领、蓝领、炒鱿鱼、大锅饭、铁饭碗、倒爷、倒儿爷、大款、大腕、飞碟”等等。可以认为，新修订的《现代汉词语典》对于新词新语、新义都采取了相当开放的态度，也说明了词语的规范不能太严，太较真儿。
如果要认真学习和掌握普通话的规范词语《现代汉语词典》已提供了丰富的储备，实际上，我们如果能掌握其中的三万多条词语，已经是很不容易的了。
这本词典为各级的普通话测试提供了词语的规范，其中对于轻声词、儿化词的描写，也为学习和教学作出了答案。
普通话词汇的静态特点，还表现在所有词语包括新词新语都要遵守词汇的内部规律。所谓内部规律主要指以下三方面。第一是构词的语素以单音节语素为基本形成，语素库中的单音节语素，念出来的是一个音节，写出来是一个字。语素库中的常用语素多达六千多个，它们组合自由，很容易为一个新概念组成一个新词。比如“电”和“脑”都是常用单音节语素，组成“计算机”这个新词，表现它具备人脑记忆贮存资料的功能，分析解决问题的功能，而它的动力是“电”。第二，由于上述特点，便限制了词语的音节数，单音词和双音词加起来始终占多数，近现代以来，三音节以上的词语数目有明显增加。上文已提到这点。第三，语素组合的语法结构是并列、偏正、主谓、动宾、动补五种。像“计算机”“飞碟”都是偏正结构。正由于这些内部规则的约束，即使是新词新语出现，我们也会觉得“熟口熟面”，它们是原有的词汇的兄弟姐妹，比如：
计算机：电机、电话、电缆、电线、电视
飞碟：飞机、飞船、飞艇、飞人、飞车
像“计算机”、“飞碟”这样的词，很快就融合到现代汉语词汇的大家庭中，成了它们的一员。所以，尽管词汇随着社会的日新月异而变化发展，我们也不会觉得语言这个工具不好驾驭了。这就是词汇动静结合，寓动于静的特点。
(三)
理论上好说，一旦遇到许许多多生动活泼的词语时，哪个规范，哪个不规范，真不好确定！
的确不好办。香港社会推行“两文三语”的政策，在你推广普通话、教学普通话时，粤语和英语都早已在香港流通。普通话的词汇会遇到和粤语词混淆，外来词的使用又比中国内地多，加上“一国两制”下由于社会背景不同香港特有的社区词，要说个规范的标准谈何容易。下面我们试着从一般运用词的来源：方言词、社区词、外来词三个方面来分析探讨，文言词从略。
方言是汉语的变体，由于地域的差异，自古以来就形成了八个或十个大方言区，语音差异最大，词汇差异也不少。但是现代社会信息发达，上网、电子邮件、电视、电影、电台、电话、传真、特快专递、航空信件，使得地域的差异大大缩小，民族标准语普通话和各地的方言有史以来得到全面普遍的交流，因而就有了互相的影响。特别是强势方言（比如北方方言、粤方言、吴方言及闽南方言）就会对普通话产生影响，像第二部分所举的例子，粤方言词的“靓仔、靓女”都进了普通话的规范词语了。但我们要注意，大部分粤方言词并不能进入规范词语。
首先排除在外的是用方言记纪方言音的那些，比如“买东西”说“买”“没有”说“冇”，“”“冇”这一类都不是通用语素的成员。那么“落车”的“落”是通用语素，“落雨”“落车”算不算规范呢？也不行，虽然“落”和“下”是同义词素，但规范词语“下雨”“下车”已经约定俗成很久了。能够进入普通话词语的方言词，多是普通话中根本没有的，或者普通话词语比起方言词语来不生动不好用。像饮茶、焗油、物业、写字楼、电饭煲、煲电话粥、炒鱿鱼、擦鞋、鸡同鸭讲等等。而这些词的结构完全符合词汇的内部规律。
香港的社区词是因着香港社会的背景而产生和流通的，多年来是用通用语素构词，就是从其它方言区来的人，对大部分社区词也容易理解。比如，公屋、居屋、丁屋、草根阶层、夹心阶层、蓝领、白领、打工皇帝、白马王子、梦中情人、垃圾虫、狗仔队，“ ‘牛肉干’（告汽车违例的罚票）”、八卦、八卦杂志、航天员、下午茶、游车河、游船河、问题少年、人间蒸发、八号风球，两文三语等等。更不用说香港特有的政治经济架构方面的用语。一般来说，社区词大部分都应列入规范词语。
外来词在香港用得最多最普遍，比普通话中的外来词要多。有一些不能进入规范词语，比如“打波”的“波”。“波”，不能代替“球”。“士多啤梨”“布”也不容易进入规范词语，因为已经有双音节的“草苺”和“李子”。“巧克力”“沙发”是规范写法，不能写成“朱古力”“梳化”。以此类推。
有些时候又不能完全类推，因为起决定作用的是“约定俗成”。“波”和“球”不能并用，但“巴士”和“公共汽车”并用，“的士”和“出租车”“出租车”并用，“莱赛”和“激光”并用。
因而在教学词汇时要有灵活的头脑、宽松的态度。要注意到普通话词汇里的种种变通情况。比如，一个概念，可能用多个词语表达，每个词语有自己的修辞色彩，能用于不同的语境。下面这一组五个词很能说明问题：
残废、残疾、伤残、残障、伤健
由“残废”到“伤健”，反映了人们创造新词品味的提高，反映了人人平等的关系，以及对伤健人士的鼓励。这五个词都属于规范词语，可用于不同的场合。类似的还有“弱智、低能、智障”，而“智障”的用法较好。