張勵妍

已發表的論文和著作(2007)

1. 繆綿安、張勵妍:香港人學習普通話的歷史和現狀(《中國語文》, 1985年7月)

2. 廣州話高升變調規律初探 (《語文雜誌》,香港中國語文學會出版,1986年9月)

3. 張勵妍、張賽洋: 國音粵音索音字彙(中華書局(香港)，1987年3月)

4. 新編普通話教程(初、中、高)(香港中國語文學會,1988年12月)(編寫組成員)

5. 國粵語字音對應關係的研究(香港大學碩士論文, 1989年12月)

6. 香港1987《常用字字形表》簡介（《語文建設通訊》，香港中國語文學會出版, 1989年7月)

7. 介紹幾本新詞語詞典（《語文建設通訊》，香港中國語文學會出版,1990年1月）

8. 談普通話的語音教學（香港中國語文學會會訊，1991年1月）

9. 普通話難讀音記憶手冊(三聯書店(香港), 1991年5月)

10.現代漢語普通話教程(上、下冊)(香港理工學院中文及翻譯學系教材組編,星河教育出版社,1991年9月)(教材組成員)

11.各華人地區漢語詞彙差異問題亟待研究(《語文建設通訊》,香港中國語文學會出版,1993年3月)

12.今日粵語(上冊)(暨南大學出版社,1993年9月)(編寫組成員)

13.香港方言辭彙的衍生能力(第四屆國際粵方言研討會，1993，12)

14.粵語語音特點與粵方言區的普通話教學(《第一屆國際粵方言研討會論文集》，現代教育研究社出版，1994年)

15.普通話教師教學能力與學生常見錯誤辨正(《語文建設通訊》,香港中國語文學會出版,1994年12月)

16.謝鍚金、張勵妍:語言與教育(粵語)(香港浸會大學持續進修學院教育學士學位課程科教材,1996年2月)

17.謝鍚金、張勵妍:語言與教育(普通話)(香港浸會大學持續進修學院教育學士學位課程科教材,1996年)

18.張勵妍、莫華：現代中學普通話(中一至中三)(現代教育研究社,1998年9月)

19. 張勵妍、莫華、蔡金霜：現代中學普通話(中四、中五)(現代教育研究社,1998年9月)

20.普通話水平測試詞彙語法判斷的信度和效度(1998國際語文教育研討會，1998年12月)

21.從語音教學設計看認記拼音符號的訓練(《普通話教研通訊》，香港中文大學普通話教育研究及發展中心出版，1999年4月)

22.以口語訓練為主的普通話課堂教學(第二屆普通話教育研討會1999年5月, 《普通話教研通訊》1999年8月)

23.鄭定歐、張勵妍、高石英：粵語（香港話）教程(三聯書店（香港）1999年5月)

24.張勵妍，倪列懷：港式廣州話詞典(萬里機構，1999年6月)

25.第二語言與普通話科的朗讀教學設計(1999國際語文教育研討會，1999年12月)

26.中小學普通話科的譯寫能力評估(1999國際語文教育研討會，1999年12月)

27.張勵妍、高石英：普通話字音認記12講（三聯書店（香港），2000年10）

28.普通話語音教學的技能目標(《集思廣益》，香港教育署，2000年)

29.教學實習與教學觀摩(第三屆普通話教育研討2001年7月)

30.從普通話診斷服務看粵方言區人的語音難點(首屆全國普通話水平測試學術研討會,2002年6月)

31.從字音朗讀的評估中看粵方言人常犯的語音錯誤(《澳門語文學刊》第18,19期,2002)

32.從廣州話聲調看普通話學習者的語音錯誤類型(第九屆粵方言國際研討會論文,2003,12)

33.用普通話教中文—老師面對的問題(香港中文大學課程與教學學系中文科教學研討會,2004,6)

34.港式中文的準規範化探討(第十屆國際粵方言研討會，2005年12月)

35.普通話難字1000(香港中華書局，2006年9月)

36. “普通話教中文(PMI) 課程設置與教師的專業發展(《普通話教研通訊》，香港中文大學普通話教育研究及發展中心出版，2006年12月)

37.普通話教中文——上海觀課的啟示(《香港普通話報》第79期，香港普通話研習社，2007年6月)

38.普通話難讀詞1000(香港中華書局，2007年7月)

39.讓普通話和中文雙贏(《香港普通話報》第80期，香港普通話研習社，2007年9月)

40.普通話科與中文科的融合和分工(《語文建設通訊》,香港中國語文學會出版,2007年12月)